常寧市教育局:“四個一”激發全民閱讀“新動能”
衡陽新聞網訊 通訊員 胡少青 李子桂報道 弘揚中華優秀傳統文化,助推“書香校園”建設,去年以來,常寧市教育局推動全市教職工積極開展全民閱讀活動,全力打造模范“書香機關”,激發全民閱讀“新動能”。
2022年起,常寧市教育局針對閱讀活動先后出臺了《常寧市中小學、幼兒園推行“四個一”全面提高教師專業素養和業務能力工作實施方案》《常寧市2022年中小學暑期閱讀推薦書目》等一系列文件,提出了具體的閱讀要求,依托2022年常寧市中小學生暑期閱讀活動暨新華杯第二屆閱讀知識競賽·“全民閱讀·紅心向黨”主題征文大賽、“新華杯”校園文學大獎賽“家校共讀快樂成長”主題征文、“家校共讀”主題閱讀活動等各類讀書活動,有效推動了全民閱讀。
以讀促教,榜樣示范引領。號召廣大校長和教師積極示范引領,大量閱讀相關書籍,博采眾長、為己所用,不斷改進教育教學工作、提高自身業務素質和能力,引導激勵青少年學生愛讀書、讀好書、善讀書,為養成終身閱讀習慣打好根基。2021-2022學年度衡陽市中小學幼兒園“家校共讀”主題閱讀活動共評選出“書香校園”40所、“點燈人--閱讀推廣名師”83名、“書香家庭”39個和“閱讀之星”75名。在這場活動中,常寧市有2所學校入選“書香校園”,6位老師入選“點燈人——閱讀推廣名師”,一個家庭入選“書香家庭”,4名學生入選“閱讀之星”。
以讀促學,打造書香校園。引導學校進一步提高思想認識,著眼閱讀目標,選定讀書目錄,制定讀書計劃,以“四個一”為抓手,即通過每天共讀一篇文章,每周開展一次文化沙龍活動,每月舉辦一次教師論壇,每期每個教師撰寫一篇教育感悟或論文的方式,以活動為載體撬動全民閱讀。堅持典型引路,強化典范鼓勵,帶動更多中小學生熱愛閱讀、熱愛寫作,營造全系統愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍,實現各級各類學校全員、全程、全學科閱讀;2022年全市暑期閱讀活動暨新華杯第二屆閱讀知識競賽“全民閱讀紅心向黨”征文大賽活動共評選出優秀參賽作品216件,其中一等獎66名,二等獎66名,三等獎84名,132位老師榮獲“優秀指導老師”稱號;在閱讀知識競賽活動中,699名同學以優異的成績脫穎而出,其中小學組特等獎409名,初中組特等獎184名,選樹了一批書香校園,書香家庭典型。
以讀促思,涵養書香社會。通過家?;?、家庭共讀、成果展示,以點帶面,推廣閱讀,引導和推動全社會都參與閱讀,都積極參與書香社會建設,提升閱讀的內涵和品位,“新華杯”校園文學大獎賽“家校共讀,快樂成長”主題征文優秀作品評選出一等獎25篇、二等獎46篇、三等獎64篇、優秀特邀作品11篇,并評選出優秀組織獎6個,在《常寧文學》結集出版,5名常寧籍作家作品入選小小說年度選本,形成鮮明、濃厚的全民閱讀氛圍。
“四個一”(每天一分享、每周一沙龍、每月一論壇、每期一論文)、“三有”(有陣地、有平臺、有載體)、“三全”(全方位、全過程、全時段)之“常寧經驗”,在宜水河畔落地生根,在全市更大范圍內掀起全民閱讀的高潮。常寧市教育局把開展讀書活動作為一件大事來抓,引導全民讀好書,讀書好,好讀書。在今后的工作中,該局將緊緊圍繞立德樹人根本任務,認真勤勉,再接再厲,繼續抓好全民閱讀活動,為推動“書香校園”和“學習型教師”、“學習型家庭”建設和全市教育事業的高質量發展做出應有的貢獻。